一、除法的定义？
除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另外一个因数就用除法。除法题类型：（1）平均除
例如：一共有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友多少个？
10/2=5（个）
（2）包含除
例如：一共10个苹果，每位小朋友2个，可以分给几位小朋友？
10/2=5（位）
二、小学数学（除法的意义）？
我是这样理解的：
除法的意义只有一个：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
你在第1题里说的是“平均分”的问题，是用除法解，但解法并不是除法的意义。
可以这样理解呀：体重×4/5＝28千克，不是已知两个因数的积（28）与其中一个因数（4/5），求另一个因数（体重），当然用除法算啦！
第2题，首先要说的是：1除以4/5不等于4/5，而等于5/4，即1÷4/5＝1×5/4＝5/4；这里的1是1人，不是单位1。
算人数同样这样理解：全家人数×1/5＝1人，即已知两个因数的积（1）与其中一个因数（1/5），求另一个因数（全家人数），当然用除法算啦
三、分数除法的三种意义？
1，分数除法的意义:与整数除法相同，两个已知因素的积累与一个因素要求另一个因素。被除数分子乘以数分母，被除数分母乘以数分子。
2，分数除法的计算规则:甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。当除数小于1时，业务大于被除数；当除数等于1时，业务等于被除数；当除数大于1时，业务小于被除数。被除数乘以除数的倒数可以约分。
3，分数除法应用题:先找单位1。单位1已知，部分量或相应分率乘法，单位1除法。
分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。
分数除法计算法则
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数大于1，商小于被除数。
分数除法知识点
1、分数除以整数，可以用分数的分子除以整数，但不能总得到整数的商，所以通常把分数除以整数转化成分数乘这个整数的倒数。
2、分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
3、一个数除以分数，等于乘这个分数的倒数。
4、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
5、一个数除以真分数所得的商大于这个数；一个数除以假分数，所得的商小于或等于这个数。
6、在分数连除或分数乘除混合运算中，遇到除以一个数时，只要乘这个数的倒数就可以了。在计算过程中除以一个数，只要转化为乘这个数的倒数，而乘一个数是不要变化的。所以，当乘、除法放在一起的时候，往往容易混肴。计算过程中一定要做好判断。
7、在解答分数除法应用题时要找准单位“1”的量，而简单的分数除法应用题就是要求单位“1”的量。
8、分数除法应用题的数量关系式是：单位“1”×分率=分率对应的量。
四、小学除法的意义和概念？
答：：除法的意义和概念是：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫除法。除法是乘法的逆运算。如两个因数是a和b，它们的积为c，用c÷a＝b，或c÷b＝a就是除法运算。
五、除以和除的区别有什么意义？
这两个词有本质的区别。
“除以”字眼的前面是被除数，后面是除数。
而“除”字眼前面是除数，后面才是被除数。
这就是他们区别的意义。
六、除法的两种含义？
除法的第一种含义是：把一个数平约分成几份。例如：有12个苹果。平均分给4个小朋友，每一个小朋友分几个？即是：12÷4＝3（个）。每一个小朋友分3个。
第二种含义：求一个数是另一个数的几倍。例如：小明做了12个玩具枪，小杰做了6个玩具枪。小明的玩具枪是小杰的玩具枪的几倍？
根据题意列式：12÷6＝2（倍〉。小眀的玩具枪是小杰的玩具枪的2倍。
