一、宏观经济统计分析简述资本形成的主要来源？

　　发展经济学中资本形成理论的早期开拓者之一纳克斯(Ragnar Nurkse)，曾经给“资本形成（Capital Formation）”下过一个全面的定义他说：“‘资本形成’的意义，是指社会不把它的全部现行生产活动，用之于满足当前消费的需要和愿望，而是以其一部分用之于生产资本品：工具和仪器、机器和交通设施、工厂和设备一各式各样可以用来大大增加生产效能的真实资本(Real Capital)。资本形成一词有时被用于包括‘物质资本’(Material Capital)，也包括‘人力资本’(HLtman Capital)，即在技能、教育及健康等方面的投资——这是一种非常重要的投资形式。”他还补充指出：“资本形成过程的实质，是将社会现有的部分资源抽调出来增加资本品存量，以便使将来可消费产品的扩张成为可能”。


　　从上述纳克斯的定义可以看出，发展经济学中所谓的“资本形成”，从广义上讲，包括“物质资本”(现在西方学者多用“Physi—cal epital”一词代替“Matcrial Capital”一词)和“人力资本”两个方面。但一般习惯上将二者分开论述，通常所说的“资本形成”只狭义地指“物质资本”，关于“人力资本”则另行标明。狭义的资本形成即物质资本形成，是指实物形态的机器、工具设备、厂房、建筑物、交通工具与设施等长期耐用的生产资料，包括固定资产和生产所必需的存货。它表明现有的生产能力和未来的生产潜力。物质资本形成是投资过程的结果，它来源于生产量超过当前消费量的“剩余”即储蓄。这种生产“剩余”或储蓄，通过投资和生产，便转化为耐用资本。

二、资本存量和净投资关系？

一年新增资本存量=sy

s表示储蓄率

y表示一年gdp

新增资本存量=净投资

净投资+折旧=总投资

三、人类资本定义？

人力资本（human Capital），亦称“非物质资本”。与“物质资本”相对。西方经济学概念。体现在劳动者身上的资本。如劳动者的知识技能、文化技术水平与健康状况等。

其主要特点在于它与人身自由联系在一起，不随产品的出卖而转移。通过人力投资形成。主要包括：

（1）用于教育的支出；

（2）用于卫生保健的支出；

（3） 用于劳动力国内流动的支出；

（4）用于移民入境的支出。其中最重要的是教育支出，教育支出形成教育资本。

通过教育可以提高劳动力的质量、劳动者的工作能力和技术水平，从而提高劳动生产率。

其增长，特别是教育支出的增长是经济增长的源泉之一。[1]

四、为什么资本边际效率随资本存量的增加而下降？

1、投资的不断增加必然会引起资本品供给价格的上升，而资本品供给价格的上升意味着成本增加，从而会使投资的预期利润率下降;

2、投资的不断增加，会使所生产出来的产品数量增加，而产品数量增加会使其市场价格下降，从而投资的预期利润率也会下降。资本边际效率的递减使资本家往往对未来缺乏信心，从而引起投资需求的不足。