即谋单于何以复加是什么特殊句式？
该句是宾语前置句。“何以复加”是介宾倒装句。“以”即用、拿。
正常语序应为“即谋单于，以何复加”。意思是：假使谋杀单于，又该用什么更重的处罚呢？
该句出自《汉书•苏武传》。
引佩刀自刺特殊句式？
引佩刀自刺:
是宾语前置句
引佩刀刺自
译文:拿出配带的刀刺向自己。
苏武传状语后置句？
（1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在汉者匈奴使”。
（2）为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。
（3）何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为”
（4）子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。
（5）何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。
（6）募士、斥候百余人俱。 定语后置句 ，正常语序“募百余人士、斥候俱”
（7）若知我不降明 。状语后置句，正常语序“若明知我不降”
吾留匈奴凡十九岁的特殊句式？
被动句。
留，动词的被动用法。凡，总共。岁，年。
被动句是表示被动意义的句子。文言中的被动句有两种主要类型：一是有标志的被动句，这类句子常借助一些介词表示被动。主要有以下几种情形。
（一）、用“于”“受……于……”表被动
这是文言中最常见的被动句形式。例如：
1、不拘于时，学于余。（第一个“于”）（《师说》）
2、故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
3、激于义而死焉者也。（《五人墓碑记》）
4、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）
5、夫圣人者，不凝滞于物。（《屈原列传》）
6、使不辱于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）
7、此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）
8、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）
（二）、用“见”“见……于……”表被动
1、秦城恐不可得，徙见欺。（《廉颇蔺相如列传》）
2、渐见愁煎迫。（《孔雀东南飞》）
3、是以见放。（《屈原列传》）
4、皆好辞而以赋见称。（《同上》）
5、信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）
6、吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）
7、臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）
8、遂见用于小邑。（《归去来兮辞》）
9、见犯乃死，重负国。（《苏武传》）
（三）、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动（“为”引出动作主动者）
1、茅屋为秋风所破歌。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2、而身死国灭，为天下笑。（《伶官传序》）
3、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）
4、吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》）
5、既自以心为形役。（《归去来兮辞》）
6、吴广素爱人，士卒多为用者。（《陈涉世家》）
7、有如此之势而为秦人积威之所劫。（《六国论》）
8、为国者无使为积威之所劫哉！（同上）
9、今不速往，恐为操所先。（《陈涉世家》）
10、不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
11、武父子亡功德，皆为陛下所成就。（《苏武牧羊》）
（四）、用“被”表被动
1、信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）
2、五人者，盖当蓼洲周公之被逮。（《五人墓碑记》）
3、风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
二是无标志的被动句，即通过句中动词本身，在意念上形成被动，有人称为意念上的被动。这类被动句要根据语境，揣摸从上下文意做出判定。例如：
1、戍卒叫，函谷举。（《阿房宫赋》举，被攻占。）
2、洎牧以谗诛。（《六国论》诛，被杀。）
3、傅说举于版筑之间。（孟子《生于忧患，死于安乐》举，被举荐。）
4、盖王文王拘而演周易。（《报任安书》拘，被拘禁。）
5、臣知欺大王之罪当诛。（《廉颇蔺相如列传》诛，被杀。）
6、武留匈奴凡十九岁。（《苏武传》留，被扣留。）
7、少以父任，兄弟并为郎。（《苏武传》任，被任用。）
8、大臣无罪夷恶灭者数十家。（《苏武传》夷灭，被杀完。）
9、举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》举，被举荐。）
10、而刘夙婴疾病。（《陈情表》婴，被……缠绕。）
11、欲苟顺私情，则告诉不许。（《陈情表》许，被允许。）
乃遣苏武以中郎将是什么句式？
解答分析如下:若单独说“乃遣苏武以中郎将”这半句话是什么句式，是无法断定的，因为它在原文中只是半句话，整句话是——“武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”。译文:武帝表扬了他的仗义，于是派苏武以中郎将的身份，令其拿着符节去送留在汉朝的匈奴使者。
最后的“匈奴使留在汉者”才是定语后置句。
