一、孙权劝学中的人物形象？
孙权在孙权劝学中的形象：
1、心胸宽广
他劝吕蒙读书的时候，吕蒙一口就拒绝了，但是作为一国之君，他却没有生气，而是继续循循善诱，说明他是一个心胸宽广的人。
2、有远见卓识
孙权特别注重对后备干部的培养，这一点在孙权劝学中体现的特别明显。他深知，东吴需要吕蒙成为一个像周瑜一样文武双全的人，所以他劝吕蒙读书，真有远见卓识。
3、关心部下
孙权劝吕蒙读书，其实是对吕蒙个人成长的一种关心，对国家前途的一种负责任。
4、善于沟通
孙权在去吕蒙读书的时候，她没有高高在上，而是现身说法，以自己抽时间读书为例，劝武将吕蒙去读书，还教给了吕蒙读书的方法。这样的沟通是非常有效的，吕蒙听劝之后读了大量的兵书和史书，成为了国家的栋梁之才。
二、孙权劝学写出人物的性质？
孙权的性格是善于劝学，关心、亲近部下，又不失为主人身份；吕蒙的性格是知错能改，善于学习，积极上进。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后变得大有长进的故事。
三、简要分析一下孙权劝学的人物形象？
1、孙权——善于劝学，关心、亲近部下，又不失为主人身份；
2、吕蒙——知错能改，善于学习，积极上进；
3、鲁肃——从侧面说明吕蒙才略的惊人长进。《孙权劝学》一文最重要的就是孙权、吕蒙、鲁肃这三个人物
四、孙权劝学中，孙权，鲁肃，吕蒙三人各自的性格特点是什么？
孙权劝学
性格特点
1.孙权：关心部下,足智多谋,善劝，对部下有严格要求的人。
2.吕蒙：知错就改,勤奋聪明,善学,豪爽。
3.鲁肃：直白,爱才,敬才,实在。
扩展资料
《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不行，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的能力，并以此告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
