大学期间社会实践包括什么？
大学期间社会实践包括：
1.社会服务：以提供劳务的形式来满足社会需求的社会活动。比如福利院志愿者，敬老院志愿者等。
2.社会调查：指在一定地域范围内的调查。社区是指生活在一定地域范围内的人口集体所组成的相对独立的社会共同体。
3.留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择。
大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。
志愿服务活动有哪些？
一、志愿者活动有：
1、探访老人。
青少年志愿者可以再成人志愿者或社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。
2、清洁社区卫生。
青少年志愿者可以再社工的组织下一起清理社区的卫生，如社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。
3、表演节目。
在社区开展一些大型晚会的时候，可以组织青少年志愿者一起准备唱歌跳舞类节目，锻炼的同时丰富晚会节目形式。
4、指挥交通。
和交警大队合作，在红绿灯处指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。
5、募捐活动。
帮助山区、贫困孩子建立图书募捐活动，收集图书、课本、文具文娱等学习用具。
二、志愿者的特征
1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的；
2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位；
实践的本质含义、基本特征和基本形式是什么？
本质：改造客观世界的一切活动，介于纯主观与纯客观之间的活动特征：客观物质性，有意识有目的的能动性活动，社会性历史性基本形式：生产实践，改造社会关系实践，科学实验。
一年级小学生社会实践活动有哪些？
1、“寻访本地历史，感受本地文明”
走访自然村庄，追溯历史
活动目的：随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。
2、用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。
（1）参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。
（2）参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。作品背面请注明作品名称、作者姓名，并附不超过300字的创意说明。
3、到图书馆帮助整理图书。
我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
4、到敬老院慰问老人。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。
