一、教学相长什么意思？
教学相长是什么意思？
教和学是教学过程的两个主体，教是指教师的教学，是指学生的学教师，要想把知识教明白，自己要想明白所教的知识，并且要明确应该如何教学生才能学懂，学会要研究教学的方法，学生学不单单要学会知识，而且要学会学习的方法和技能，所以在教学过程中，无论是老师还是学生，在这一互动活动过程中都会有所提升，有所收获，教学相长就是这
二、学教相长的意思？
应该是教学相长。
教学相长 - 释义
教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。
拼音
jiào xué xiāng zhǎng
出处
《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”
例句
教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
三、教学相长的含义？
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]的含义：教和学两方面互相促进，共同提高。
《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”
原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
教学相长原文：剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。虽有嘉肴，不尝不知其旨；虽有善道，不学不达其功。故学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。由此观之，则教学相长也。
译文：剑刃虽然锐利，不磨就不能斩断他物；人的资质虽然聪颖，不认真学习，就不能提高修养。虽然有美酒佳肴，不亲口品尝，就不能知道它们的味美；虽然有正确的道理，不努力学习，就不能通达它们的功用。
所以说，通过学习，然后才会发现自己的不足；通过传授，然后才知道自己研究不深。发现自己的不足，就会心愧而努力学习，知道自己的研究不深，就会遍天下求师而弄透事理。从这些看来，传授与学习是相互促进的。
四、教学相长与学生的区别？
教学相长指的是教与学的互相配合，通过学习互相成长，学生的角色定位很重要，只有互相配合才能成长
