一、教学相长什么意思?
教学相长是什么意思?
教和学是教学过程的两个主体,教是指教师的教学,是指学生的学教师,要想把知识教明白,自己要想明白所教的知识,并且要明确应该如何教学生才能学懂,学会要研究教学的方法,学生学不单单要学会知识,而且要学会学习的方法和技能,所以在教学过程中,无论是老师还是学生,在这一互动活动过程中都会有所提升,有所收获,教学相长就是这
二、学教相长的意思?
应该是教学相长。
教学相长 - 释义
教:传授知识与技能。学:学习。长:这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学,师生双方都可以得到提高。
拼音
jiào xué xiāng zhǎng
出处
《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也;故曰教学相长也。”
例句
教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。
三、教学相长的含义?
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]的含义:教和学两方面互相促进,共同提高。
《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”
原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。长(zhǎng):增进,提高。
教学相长原文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有嘉肴,不尝不知其旨;虽有善道,不学不达其功。故学然后知不足,教然后知不究。不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟。由此观之,则教学相长也。
译文:剑刃虽然锐利,不磨就不能斩断他物;人的资质虽然聪颖,不认真学习,就不能提高修养。虽然有美酒佳肴,不亲口品尝,就不能知道它们的味美;虽然有正确的道理,不努力学习,就不能通达它们的功用。
所以说,通过学习,然后才会发现自己的不足;通过传授,然后才知道自己研究不深。发现自己的不足,就会心愧而努力学习,知道自己的研究不深,就会遍天下求师而弄透事理。从这些看来,传授与学习是相互促进的。
四、教学相长与学生的区别?
教学相长指的是教与学的互相配合,通过学习互相成长,学生的角色定位很重要,只有互相配合才能成长